एनसीईआरटी की सामाजिक विज्ञान पाठ्यपुस्तक में रामायण और महाभारत को शामिल किए जाने की तैयारी, बच्चे रामायण और महाभारत के बारे में जानेंगे।
एनसीईआरटी की सामाजिक विज्ञान पाठ्यपुस्तक में रामायण और महाभारत को शामिल किए जाने की तैयारी, बच्चे रामायण और महाभारत के बारे में जानेंगे।
नई दिल्ली: राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) की सामाजिक विज्ञान पाठ्यपुस्तक में रामायण और महाभारत को शामिल किए जाने की संभावना है। एनसीईआरटी की उच्च स्तरीय समिति ने इसकी अनुशंसा की है। स्कूली इतिहास पाठ्यक्रम में इसे भारत के शास्त्रीय काल की श्रेणी में रखा जा सकता है।
समिति के अध्यक्ष प्रोफेसर सीआई इसाक ने कहा कि समिति ने यह भी सुझाव दिया है कि सभी कक्षाओं में दीवार पर संविधान की प्रस्तावना स्थानीय भाषा में लिखी जानी चाहिए. समिति ने एनसीईआरटी की किताबों में इंडिया की जगह भारत लिखने का भी सुझाव दिया है।
इसे चार भागों में विभाजित किया जा सकता है: इतिहास के प्रोफेसर सी.आई. इसहाक ने यह भी सुझाव दिया कि इतिहास को चार भागों में विभाजित किया जाना चाहिए। एक है शास्त्रीय काल, दूसरा है मध्यकाल, तीसरा है ब्रिटिश काल और चौथा है आधुनिक भारत। जबकि पूर्व से इतिहास को तीन भागों में बांटा गया है: प्राचीन भारत, मध्यकालीन भारत और आधुनिक भारत। इसहाक के अनुसार, शास्त्रीय काल में हमने महाकाव्य रामायण और महाभारत को पढ़ाने का सुझाव दिया है। हमारा मानना है कि छात्रों को पता होना चाहिए कि राम कौन थे और उनका उद्देश्य क्या था।
एनसीईआरटी की सामाजिक विज्ञान समिति सामाजिक विज्ञान पाठ्यपुस्तक में बदलाव करने की तैयारी कर रही है। इस मामले पर कई सिफारिशें की हैं. इसमें मुख्य रूप से भारतीय शिक्षा प्रणाली, वेद और आयुर्वेद शामिल होंगे।
बच्चे देश के असली नायकों के बारे में जानेंगे
प्रोफेसर सीआई इसाक ने कहा कि समिति ने सुझाव दिया है कि सामाजिक विज्ञान की पाठ्यपुस्तक में सुभाष चंद्र बोस की तरह देश का वर्णन और उसकी जीत की कहानियां भी शामिल होनी चाहिए. उन्होंने कहा कि बच्चों को देश के असली नायकों और उनके संघर्षों के बारे में जानना जरूरी है, इससे उनका आत्मविश्वास बढ़ेगा। एनसीईआरटी ने कहा है कि इस मुद्दे पर मीडिया रिपोर्टों पर टिप्पणी करना अभी जल्दबाजी होगी। बच्चे रामायण और महाभारत और देश के नायकों के बारे में जानेंगे।